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Autisme : mesures dès la rentrée mais familles impatientes

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La stratégie nationale sur l'autisme, lancée il y a un an, commencera à porter ses fruits à la rentrée, a assuré le 1er avril le gouvernement. Mais les familles, qui peinent toujours à trouver une prise en charge adaptée, s'impatientent.

 
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Par Marie-Pierre Ferey, Arnaud Bouvier

Une trentaine de plateformes d'intervention précoce, destinées à orienter les familles vers une prise en charge adaptée, doivent être mises en place d'ici à la fin de l'année, dont une dizaine d'ici à fin juin, a indiqué Claire Compagnon, déléguée interministérielle chargée du dossier. Le 1er avril 2019, Mme Compagnon et la secrétaire d'Etat chargée des Personnes handicapées Sophie Cluzel ont dressé un premier suivi de la stratégie dotée de 344 millions d'euros sur cinq ans, à la veille de la journée mondiale de sensibilisation à l'autisme (article complet en lien ci-dessous).

Brasser beaucoup d'air

Les plateformes vont être mobilisées avec les 26 centres de ressources autisme (CRA) pour donner des outils aux professionnels dits de "première ligne" (généralistes, pédiatres, médecins scolaires...) afin qu'ils repèrent les premiers signes d'alerte chez les enfants, a assuré Mme Compagnon lors d'une conférence de presse au côté de Mme Cluzel. Le gouvernement reconnaît lui-même que le système est actuellement engorgé, avec en moyenne près de 15 mois d'attente pour décrocher un rendez-vous dans un CRA. Or, un dépistage précoce est essentiel pour soigner les troubles de l'autisme en stimulant l'enfant dans ses interactions sociales. Pour Christine Meignien, présidente de la fédération Sésame Autisme, "on manque cruellement de professionnels formés, et ce n'est pas en un an qu'on va bouleverser la donne". "C'est là-dessus qu'il faut mettre les moyens, et pour l'instant il n'y a rien" à ce propos dans la stratégie du gouvernement, a-t-elle dit à l'AFP. Ce plan revient à "brasser beaucoup d'air pour pas grand-chose", fustige-t-elle.

Trois ans pour un RV

Pour Danièle Langloys, présidente d'Autisme France, le plan gouvernemental "ne répond pas aux demandes des familles". "Concrètement, rien n'a changé : quand on a un enfant avec des difficultés de développement, c'est toujours aussi compliqué, on n'a pas de réponse", déplore-t-elle. "Tant qu'on ne mettra pas le paquet sur la formation initiale et continue des médecins, psychologues ou éducateurs spécialisés, la stratégie ne résoudra pas les problèmes", selon Mme Langloys. Certaines familles doivent attendre "deux, voire trois ans, pour obtenir un rendez-vous. Elles sont complètement perdues, c'est un scandale sanitaire !", s'insurge de son côté Olivia Cattan, mère d'un enfant autiste et présidente de SOS autisme France. "Certains parents sont contraints de déménager dans une autre ville pour trouver quelqu'un à même de s'occuper de leur enfant", ajoute-t-elle.

Des efforts en matière de scolarisation

Le gouvernement a récemment créé, dans la loi de financement de la Sécurité sociale, des forfaits d'intervention précoce pour les séances d'ergothérapie, de psychomotricité et de psychologie mises en place après un bilan, de manière à ce que ces soins ne coûtent rien aux familles. "C'est très bien, mais si vous n'arrivez pas à décrocher un rendez-vous chez un professionnel, ça ne résoudra pas votre problème", commente à ce propos Mme Meignien. Seul point positif à ses yeux : les efforts en matière de scolarisation des enfants autistes. A la maternelle, la stratégie prévoit de passer de 112 à 292 unités d'enseignement pour autistes, des classes à effectifs réduits. Sur ces 180 unités nouvelles, 30 doivent être créées dès la rentrée. A l'école élémentaire, six unités ont déjà ouvert, et dix autres suivront à la rentrée. "Cela va contribuer à une meilleure inclusion à l'école : les choses avancent", s'est félicitée sur ce point Mme Meignien. "Mais ce ne sont que quelques classes dans toute la France, et il y a encore beaucoup d'enfants sans aucune solution", a-t-elle tempéré.

Les adultes, parent pauvre

Les associations critiquent par ailleurs les insuffisances de la stratégie en direction des adultes autistes - qui seraient quelque 600 000 en France, dont seulement 75 000 ont été diagnostiqués. Le gouvernement met en avant ses efforts pour favoriser leur insertion dans l'emploi. "Je veux bien qu'on pense aux plus autonomes", commente Mme Langloys. Mais de nombreux autistes ne sont pas suffisamment autonomes pour envisager d'occuper un emploi, "et pour eux il n'y a rien, zéro centime ! Ils restent sur le carreau".

Handicap : commerces, transports… Picto Access localise les lieux accessibles

Développée par une entreprise basée à Lille, Picto Access est une application gratuite qui recense les lieux accessibles aux personnes à mobilité réduite. Activités, hébergements, services, commerces, restaurants ou transport… L’ambition est de créer un « TripAdvisor » de l’accessibilité.

Depuis de nombreuses années, la question de l’accessibilité est abordée sans pour autant être traitée de manière massive. En 2005, une loi fixait à 2015 la date butoir pour mettre aux normes aussi bien les infrastructures publiques que les commerces de proximité. En 2015, le Parlement s’est prononcé pour un nouveau report de trois, six ou neuf ans de la mise en accessibilité des bâtiments. Les personnes en situation de handicap doivent aujourd’hui composer avec les structures existantes, qui ne sont pas toujours adaptées.

Pour les aider dans leurs déplacements quotidiens, une société lilloise développe « Picto Access », une application qui s’est fixée l’objectif un peu fou de répertorier tous les lieux accessibles de France. « Nous aurons trois couleurs différentes : vert si le lieu est accessible, orange s’il est accessible avec un accompagnateur et rouge s’il n’est pas accessible », explique Justin Marquant, fondateur et dirigeant de l’entreprise. L’entrepreneur ambitionne de réussir à répertorier les activités, les hébergements, les services, les commerces, les restaurants ainsi que les transports en fonction de leur degré d’accessibilité.

 
 
 
 

La carte interactive de Picto Access a vocation à être remplie par n’importe quel citoyen, ici au centre de Marseille

Un lien avec les institutions

Pour ce faire, chaque citoyen peut contribuer via l’application en renseignant les informations nécessaires. Mais Picto Access compte bien s’appuyer également sur une collaboration efficace avec les différents organismes publics. Les institutions ou encore les transporteurs sont notamment visés afin d’enrichir la base de données. Actuellement, la plupart des informations collectées concernent les Hauts-de-France, la Normandie et la Bretagne. Petit à petit, l’objectif est de conquérir la France.

© Picto Access

L’entreprise ne se contente pas de proposer un application gratuite pour le plus grand nombre. Elle souhaite également « apporter un véritable travail d’audit auprès des collectivités pour faire avancer la question de l’accessibilité », précise Justin Marquant. Il poursuit : « nous proposons également un série d’outil aux professionnels pour valoriser la qualification du personnel et bâti ». C’est à travers ce type de solution que l’entreprise fonctionne sur le plan économique et assume les 13 emplois créés depuis 2015.

Une entreprise accélérée chez Voyage Privé

Comme souvent dans les entreprises de l’économie sociale et solidaire, il y a une motivation particulière qui porte l’entrepreneur à l’origine du projet. « J’ai fait pendant six ans du documentaire interactif dans des pays en reconstruction ou des zones très pauvres du monde. En rentrant en France je me suis dit qu’il serait bien d’informer les gens sur l’accessibilité car dans les pays que j’ai visité elles étaient souvent inexistantes », se livre Justin Marquant.

Justin Marquant a lancé Picto Access en 2015 © Picto Access

Une fois le projet sur les rails, l’entreprise a été accélérée du côté d’Aix-en-Provence chez Voyage Privé qui propose un accompagnement à plusieurs entreprises chaque année. De quoi lancer l’entreprise qui collabore aussi étroitement avec des associations de  défense des personnes en situation de handicap telles que « J’accède ».

Livre Ma différence est ma force

Romain Brifault veut rendre la mode accessible à toutes les femmes. C’est son credo.

Romain est autiste asperger. Je n’y connaissais rien. C’est un vrai sujet, un sujet de société, un sujet fort, il en parle beaucoup dans le livre. Mais je vais vous faire un aveu : je n’y accorde aucune importance. Cela m’est, littéralement, indifférent. J’ai découvert un homme, et sacrément talentueux. Il est styliste. Et ça tombe bien : le monde de la mode m’est aussi étranger que celui de l’autisme. Ce livre, c’est mon voyage en terre inconnue. Mais j’ai bossé mon sujet, hein : j’en suis ressorti un peu plus expert qu’en y entrant.

J'ai écrit ce livre avec lui, sur sa différence, sur son projet, sur sa force.

Ce livre est utile parce qu’il fait l’éloge de la différence, de ce que nos différences nous apportent les uns aux autres. Je crois que ce livre est utile parce qu’il répond à tous ceux qui rejettent l’autre lorsqu’il n’est pas comme eux : regardez de quoi vous vous privez, voyez quels talents vous repoussez, rendez-vous compte des richesses qui vous échappent. La différence de Romain est sa force. Nos différences nous rendent plus forts. Ensemble.

http://www.sebastien-bailly.com/romain-brifault-livre/2180

Guide de survie de la personne autiste

Guide de survie de la personne autiste

  • Comment identifier le profil sensoriel d’une personne autiste ?
  • Comment s’affirmer ?
  • Comment identifier la malveillance ?
  • Quelles  sont  les  forces possibles d’une personne autiste ?
  • Comment concilier études supérieures et autisme ?

Toutes ces questions et bien d’autres sont traitées dans ce guide de la personne autiste qui aborde de très nombreux sujets.

Dans une perspective théorique et pratique, Jean-Philippe PIAT, lui-même autiste, livre ses techniques qui l’ont aidé a mieux vivre son autisme. La force de cet ouvrage est de dépasser l’expérience de l’auteur et ainsi proposer un outillage simple et cohérent pour les personnes autistes, les proches et les professionnels.

Jean-Philippe PIAT a été diagnostiqué au Centre Expert de Créteil  a 37 ans, depuis lors, il n’a de cessé de proposer des ressources dédiées a l’autisme. Il a travaillé auprès d’un public autiste, d’abord comme professeur puis comme co-animateur de groupes d’habiletés sociales. Cet ouvrage s’inscrit dans la continuité du blog AspieConseil, espace de techniques appropriées aux personnes autistes.

« Ce guide ne s’adresse donc pas qu’aux adultes Asperger. Il apportera, j’en suis sûr, un joli trousseau de clefs pour les parents d’enfants ou ados autistes, dans tout le spectre. » Laurent Savard, comédien, humoriste et père d’un enfant autiste.

Les thèmes abordés

  • Autisme : une cartographie nécessaire
  • Les fonctions exécutives
  • Habiletés sociales : l’apprentissage de la neuroty- pie a destination des autistes
  • La gestion de crise et le stress au quotidien
  • Guide de survie en société
  • + De nombreux outils.

Auteur : Jean-Philippe PIAT
Format : 16 x 24 cm
Nombre de pages : 368 pages
Prix : 24.50 Euros

Contact presse et librairie : Julie Rodi Email : autismediffusion@orange.fr
Tel. 04.93.60.04.75  Site : www.autismediffusion.com

Un nouveau guide illustré pour accompagner les personnes avec autisme en entreprise

Un nouveau guide illustré pour accompagner les personnes avec autisme en entreprise

Une production de l'association normande "HandiSup", avec le soutien de la Fondation Orange.

« S.I.M.O.N. », c'est le nom de ce guide, qui a deux sens : de manière acronyme, désigne "Solution Innovante à Mettre en OEuvre Nationalement" et désigne le prénom du tout premier étudiant suivi par HandiSup. 

Pourquoi ce guide? De plus en plus de jeunes autistes (Asperger ou de haut niveau) poursuivent des études supérieures. Mais ils sont encore très peu identifiés et accompagnés. Ces étudiants présentent souvent une grande capacité intellectuelle et réussissent leurs études parfois brillamment. Cependant, leur insertion professionnelle est problématique. Leurs difficultés sont telles que sans une préparation adaptée ils ne pourront pas intégrer le milieu professionnel.

L'objectif est de faire en sorte que les jeunes autistes Asperger ou de haut niveau aient une insertion sociale et professionnelle satisfaisante. Améliorer les possibilités d'emploi des jeunes autistes permettra de réduire la part d'entre eux qui resteront au chômage à l'issue de leurs études. Et si le projet SIMON a vu le jour en 2012, ce guide donne un nouvel outil renforçant la force de celui-ci. 

Le guide est gratuitement téléchargeable en PDF en cliquant ICI

Pour en savoir + sur le projet SIMON et sur HandiSup en général : http://www.handisup.asso.fr/nos-actions/projet-simon 

"Deux-minutes-pour", un site pour mieux comprendre les enfants autistes

Ces vidéos, une trentaine actuellement, et accessibles gratuitement, donnent un tas de conseils et de bonnes pratiques dans une variété de situations du quotidien (s'habiller, aller au restaurant, se brosser les dents...)

En scène : Sam, Tim ou encore Emy. En deux ou trois minutes, une situation est décortiquée. Plein d'astuces et d'aménagements sont alors proposées pour pouvoir faire en sorte que ces situations se passent bien. 

En plus : tous les conseils présents dans les vidéos sont téléchargeables, en synthèse, sous PDF.

Découvrez tout ce travail, extrêmement bien fait, sur le site https://deux-minutes-pour.org 

Canal autisme : des informations, des formations gratuites

Canal Autisme est une plateforme de formation et d'information destinée à tous ceux qui accompagnent des personnes avec autisme sur le chemin des apprentissages.

Canal autiste c’est un dispositif innovant qui vise à faciliter l'inclusion scolaire des enfants autistes en favorisant la formation gratuite des accompagnants (qu'ils soient parents, enseignants, AVS/AESH, paramédicaux et toute autre partie prenante) aux méthodes éducatives, comportementales, et de développement tout en créant une communauté solidaire qui œuvre au partage et à la mise à disposition des ressources.

Ce service développé par le CNED et subventionné par le FIPHFP, propose :
- des informations pour mieux comprendre ce qu'est l'autisme, et des conseils pour appréhender l'autisme en milieu scolaire,
- la mise à disposition d'outils, de ressources pédagogiques et de guides analysés et commentés par des experts, pour aider tous ceux qui accompagnent des personnes avec autisme,
- des formations à la prise en charge des personnes avec autisme et à l'accompagnement des élèves autistes, …
Envie d’en savoir plus, rendez-vous sans plus attendre sur cette plateforme.   http://www.canalautisme.com/

 

Petit guide de l’autisme à destination des établissements scolaires

Le Réseau Bulle vient de publier un petit guide sur l’autisme à destination des établissements scolaires.

Vous êtes un parent ? Transmettez ce guide à l’établissement scolaire de votre enfant.

Vous êtes un enseignant ? Voici un support qui vous permettra d’appréhender un enfant avec autisme, dans de meilleurs conditions, pour le bon fonctionnement de votre classe.

Pour obtenir votre guide, cliquez sur le lien ci-dessous et remplissez le champs obligatoires :
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WatchHelp : une montre connectée pour le rappel de tâches, planning, mémos

« Wahiba Baha, chroniqueuse handicap de Nord Pas-de-Calais matin, nous présente l’idée d’une mère d’un petit enfant autiste : lui rappeler avec les sonneries d’une montre connectée ce qu’il doit faire à tel ou tel moment de la journée.  »
Présentation en vidéo en suivant le lien

Autisme et insertion professionnelle : un guide pour faciliter l'intégration

Rendre l'entreprise accessible aux personnes avec autisme, c'est ce que propose le guide Simon, édité par Handisup Haute-Normandie. Comportements à adopter ou à éviter, compétences particulières, ce guide accompagne les employeurs et toute personne chargée de leur accueil.

 Handicap encore souvent méconnu des entreprises, l'autisme comprend différentes formes à des degrés divers. Il provoque des difficultés d'interactions sociales, des troubles de la communication et du langage ainsi que des comportements répétitifs. Handisup Haute-Normandie, association spécialisée dans l'intégration des étudiants handicapés, mène depuis 2012, des actions visant à faciliter l'insertion professionnelle des étudiants autistes Asperger ou de haut niveau.

Le projet Simon

 À l'origine de ce guide, le projet Simon, une initiative de Handisup Haute-Normandie. Le principe : s'inspirant du modèle du "job coach" qui a fait ses preuves à l'étranger, le chargé de mission autisme de Handisup propose un accompagnement professionnel aux entreprises et aux étudiants lors de l'embauche (analyse des besoins, des aménagements à mettre en place, sensibilisation des équipes, conseils...).

 Recruter et insérer

Ce guide présente les situations de handicap rencontrées le plus fréquemment par les étudiants autistes en milieu professionnel (difficultés d'adaptation à l'environnement, à connaître les règles sociales, comprendre les consignes, travailler en équipe...). À travers des exemples clairs, il indique la conduite à tenir en fonction des situations, donne des conseils pratiques afin de recruter et accueillir dans les meilleures conditions une personne en stage ou en emploi. Il présente les conséquences de l'autisme en milieu professionnel mais aussi les compétences des personnes avec autisme. Il est illustré par des schémas, des dessins et des témoignages. Le guide Simon est en téléchargement gratuiten cliquant ici.