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L’application "Handicap et Travail"
- Le 27/09/2014
Version interactive du guide papier du même nom édité par la FNATH, l’application "Handicap et Travail" a pour objectif d’améliorer l’accès à l’information sur le sujet du handicap au travail.
Cette application gratuite contient toutes les informations concrètes pour les travailleurs handicapés ou ceux qui le deviennent sur les démarches et dispositifs d’accès à l’emploi ou de maintien en emploi. ApplicationTéléchargeable sur le site goggle play storeVersion interactive du guide papier du même nom édité par la FNATH, l’application "Handicap et Travail" a pour objectif d’améliorer l’accès à l’information sur le sujet du handicap au travail.
Cette application contient toutes les informations concrètes pour les travailleurs handicapés ou ceux qui le deviennent sur les démarches et dispositifs d’accès à l’emploi ou de maintien en emploi.- See more at: http://wal.autonomia.org/index.php?view=article&id=5483#sthash.W8YwYpir.dpufVersion interactive du guide papier du même nom édité par la FNATH, l’application "Handicap et Travail" a pour objectif d’améliorer l’accès à l’information sur le sujet du handicap au travail.
Cette application contient toutes les informations concrètes pour les travailleurs handicapés ou ceux qui le deviennent sur les démarches et dispositifs d’accès à l’emploi ou de maintien en emploi.- See more at: http://wal.autonomia.org/index.php?view=article&id=5483#sthash.W8YwYpir.dpuf -
Ressources disciplinaires pour scolariser les élèves en situation de handicap dans le second degré
- Le 22/09/2014
vous pourrez trouver sur le site eduscol des séquences ou scénarios pédagogiques destinés à tous les enseignants du second degré, du collège au lycée, afin d'adapter sa pédagogie à des élèves en situation de handicap sensoriel, moteur ou ayant des troubles des apprentissages.
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Découvrir le handicap en s'amusant et en lisant
- Le 21/09/2014
Dès septembre prochain, un comité de pilotage* se penchera sur la création de jeux permettant de découvrir les ouvrages et les films qui composent cette malle destinée à sensibiliser les enfants de 6 à 10 ans aux handicaps.
L'objectif sera de créer, dans un premier temps, un jeu de plateau et un jeu de cartes. Une phase d'expérimentation précédera les interventions qui seront proposées théoriquement au printemps 2015. Lire l'article sur le site "Regards d'un monde à l'autre"
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Nécessité de former le personnel d'accueil
- Le 15/09/2014
Bientôt la formation sur l'accueil des personnes en situation de handicap va être rendue obligatoire, pour tout établissement recevant du public.
Alors n'hésitez pas à me contacter pour que DIFFESSENS puisse mettre en place une formaiton adaptée à vos besoins
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Guide : Quand la maloyance s’installe
- Le 05/09/2014
Les personnes avec une déficience visuelle acquise à l’âge adulte rencontrent des difficultés spécifiques dans leur vie quotidienne.
Perte la vision au cours de sa vie est un choc qui désempare la personne ainsi que se proches. Car à ce moment là tous vos gestes de la vie quotidiennes deviennent difficiles, tel que vos déplacement, rédaction de courrier, acte de la vie courante, …
Ce guide a été élaboré par des personnes déficiente visuellement et par des professionnelles expérimentés afin d’apporter une aider et accompagner les personnes qui se sentent démunis face à leur nouvel handicap.
Télécharger le guide en suivant le lien ci-dessous - See more at: http://wal.autonomia.org/index.php?view=article&id=5650#sthash.kL9x1cSk.dpufPerte la vision au cours de sa vie est un choc qui désempare la personne ainsi que se proches. Car à ce moment là tous vos gestes de la vie quotidiennes deviennent difficiles, tel que vos déplacement, rédaction de courrier, acte de la vie courante, …
Ce guide a été élaboré par des personnes déficiente visuellement et par des professionnelles expérimentés afin d’apporter une aider et accompagner les personnes qui se sentent démunis face à leur nouvel handicap.
Télécharger le guide en suivant le lien ci-dessous - See more at: http://wal.autonomia.org/index.php?view=article&id=5650#sthash.kL9x1cSk.dpufPerte la vision au cours de sa vie est un choc qui désempare la personne ainsi que se proches. Car à ce moment là tous vos gestes de la vie quotidiennes deviennent difficiles, tel que vos déplacement, rédaction de courrier, acte de la vie courante, …
Ce guide a été élaboré par des personnes déficiente visuellement et par des professionnelles expérimentés afin d’apporter une aider et accompagner les personnes qui se sentent démunis face à leur nouvel handicap.
Télécharger le guide en suivant le lienPerte la vision au cours de sa vie est un choc qui désempare la personne ainsi que se proches. Car à ce moment là tous vos gestes de la vie quotidiennes deviennent difficiles, tel que vos déplacement, rédaction de courrier, acte de la vie courante, …
Ce guide a été élaboré par des personnes déficiente visuellement et par des professionnelles expérimentés afin d’apporter une aider et accompagner les personnes qui se sentent démunis face à leur nouvel handicap.
Télécharger le guide en suivant le lien ci-dessous - See more at: http://wal.autonomia.org/index.php?view=article&id=5650#sthash.kL9x1cSk.dpufLes personnes avec une déficience visuelle acquise à l’âge adulte rencontrent des difficultés spécifiques dans leur vie quotidienne - See more at: http://wal.autonomia.org/index.php?view=article&id=5650#sthash.kL9x1cSk.dpufLe guide pratique à l’usage des adultes et de son entourage.
Les personnes avec une déficience visuelle acquise à l’âge adulte rencontrent des difficultés spécifiques dans leur vie quotidienne.Perte la vision au cours de sa vie est un choc qui désempare la personne ainsi que se proches. Car à ce moment là tous vos gestes de la vie quotidiennes deviennent difficiles, tel que vos déplacement, rédaction de courrier, acte de la vie courante, …- See more at: http://wal.autonomia.org/index.php?view=article&id=5650#sthash.kL9x1cSk.dpuf
Ce guide a été élaboré par des personnes déficiente visuellement et par des professionnelles expérimentés afin d’apporter une aider et accompagner les personnes qui se sentent démunis face à leur nouvel handicap.
Télécharger le guide en suivant le lien ci-dessousLe guide pratique à l’usage des adultes et de son entourage.
Les personnes avec une déficience visuelle acquise à l’âge adulte rencontrent des difficultés spécifiques dans leur vie quotidienne.Perte la vision au cours de sa vie est un choc qui désempare la personne ainsi que se proches. Car à ce moment là tous vos gestes de la vie quotidiennes deviennent difficiles, tel que vos déplacement, rédaction de courrier, acte de la vie courante, …- See more at: http://wal.autonomia.org/index.php?view=article&id=5650#sthash.kL9x1cSk.dpuf
Ce guide a été élaboré par des personnes déficiente visuellement et par des professionnelles expérimentés afin d’apporter une aider et accompagner les personnes qui se sentent démunis face à leur nouvel handicap.
Télécharger le guide en suivant le lien ci-dessous -
Guides ONISEP Handicap et scolarisation
- Le 04/09/2014
A l'occasion de cette rentrée 2014, l'Onisep publie trois guides destinés aux familles et aux professionnels qui donnent des informations pratiques et concrètes sur les structures du secteur médico-social et les dispositifs d'inclusion de l'Éducation nationale scolarisant les élèves handicapés de la maternelle au lycée. Ils ont pour titre : « Handicap visuel », « Handicap auditif » et « Handicap moteur ».
Ces publications de l'Onisep, au prix de 5 euros chacune, sont disponibles dans les librairies et librairies régionales de l'Onisep (coordonnées sur onisep.fr) ou en commande sur librairie.onisep.fr.
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A lire : Laisse-moi t'expliquer... l'autisme
- Le 22/08/2014
Ce livre est un « album documentaire » destiné aux enfants d'âge scolaire – et à leurs parents.
L'album est très coloré et, un peu à la manière d'un scrapbook réalisé par un enfant, il présente l'histoire d'une jeune fille dont le petit frère présente un trouble envahissant du développement (TED); Léo est autiste.De manière simple et amusante, Coralie tente d'expliquer, dans ses mots, ce qu'est l'autisme et comment elle vit avec le fait d'avoir un petit frère différent des autres. Elle raconte comment se déroule le quotidien en famille, les difficultés rencontrées, ses questionnements et aussi ses craintes. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d'illustrations réalisées par des enfants, cet ouvrage de vulgarisation est conçu expressément pour plaire aux jeunes et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence.
Auteur : DESLAURIERS S.Midi trente Editions, 40p., 18,01€ ISBN : 978-2-923827-28-5
DESLAURIERS S.
Midi trente Editions
40p.
18,01€
ISBN : 978-2-923827-28-5 - See more at: http://wal.autonomia.org/index.php?view=article&id=5543#sthash.u8NO40eJ.dpuf
Ce livre est un « album documentaire » destiné aux enfants d'âge scolaire – et à leurs parents.
L'album est très coloré et, un peu à la manière d'un scrapbook réalisé par un enfant, il présente l'histoire d'une jeune fille dont le petit frère présente un trouble envahissant du développement (TED); Léo est autiste.- See more at: http://wal.autonomia.org/index.php?view=article&id=5543#sthash.0R4t4xk4.dpuf
De manière simple et amusante, Coralie tente d'expliquer, dans ses mots, ce qu'est l'autisme et comment elle vit avec le fait d'avoir un petit frère différent des autres. Elle raconte comment se déroule le quotidien en famille, les difficultés rencontrées, ses questionnements et aussi ses craintes. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d'illustrations réalisées par des enfants, cet ouvrage de vulgarisation est conçu expressément pour plaire aux jeunes et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence.Ce livre est un « album documentaire » destiné aux enfants d'âge scolaire – et à leurs parents.
L'album est très coloré et, un peu à la manière d'un scrapbook réalisé par un enfant, il présente l'histoire d'une jeune fille dont le petit frère présente un trouble envahissant du développement (TED); Léo est autiste.
De manière simple et amusante, Coralie tente d'expliquer, dans ses mots, ce qu'est l'autisme et comment elle vit avec le fait d'avoir un petit frère différent des autres. Elle raconte comment se déroule le quotidien en famille, les difficultés rencontrées, ses questionnements et aussi ses craintes. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d'illustrations réalisées par des enfants, cet ouvrage de vulgarisation est conçu expressément pour plaire aux jeunes et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence.- See more at: http://wal.autonomia.org/index.php?view=article&id=5543#sthash.0R4t4xk4.dpuf
Ce livre est un « album documentaire » destiné aux enfants d'âge scolaire – et à leurs parents.
L'album est très coloré et, un peu à la manière d'un scrapbook réalisé par un enfant, il présente l'histoire d'une jeune fille dont le petit frère présente un trouble envahissant du développement (TED); Léo est autiste.- See more at: http://wal.autonomia.org/index.php?view=article&id=5543#sthash.0R4t4xk4.dpuf
De manière simple et amusante, Coralie tente d'expliquer, dans ses mots, ce qu'est l'autisme et comment elle vit avec le fait d'avoir un petit frère différent des autres. Elle raconte comment se déroule le quotidien en famille, les difficultés rencontrées, ses questionnements et aussi ses craintes. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d'illustrations réalisées par des enfants, cet ouvrage de vulgarisation est conçu expressément pour plaire aux jeunes et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence.Ce livre est un « album documentaire » destiné aux enfants d'âge scolaire – et à leurs parents.
L'album est très coloré et, un peu à la manière d'un scrapbook réalisé par un enfant, il présente l'histoire d'une jeune fille dont le petit frère présente un trouble envahissant du développement (TED); Léo est autiste.
De manière simple et amusante, Coralie tente d'expliquer, dans ses mots, ce qu'est l'autisme et comment elle vit avec le fait d'avoir un petit frère différent des autres. Elle raconte comment se déroule le quotidien en famille, les difficultés rencontrées, ses questionnements et aussi ses craintes. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d'illustrations réalisées par des enfants, cet ouvrage de vulgarisation est conçu expressément pour plaire aux jeunes et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence.
DESLAURIERS S.
Midi trente Editions
40p.
18,01€
ISBN : 978-2-923827-28-5Auteur : DESLAURIERS S.
- See more at: http://wal.autonomia.org/index.php?view=article&id=5543#sthash.0R4t4xk4.dpufCe livre est un « album documentaire » destiné aux enfants d'âge scolaire – et à leurs parents.
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Midi trente Editions
40p.
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ISBN : 978-2-923827-28-5Auteur : DESLAURIERS S.
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DESLAURIERS S.
Midi trente Editions
40p.
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ISBN : 978-2-923827-28-5Auteur : DESLAURIERS S.
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L'album est très coloré et, un peu à la manière d'un scrapbook réalisé par un enfant, il présente l'histoire d'une jeune fille dont le petit frère présente un trouble envahissant du développement (TED); Léo est autiste.
De manière simple et amusante, Coralie tente d'expliquer, dans ses mots, ce qu'est l'autisme et comment elle vit avec le fait d'avoir un petit frère différent des autres. Elle raconte comment se déroule le quotidien en famille, les difficultés rencontrées, ses questionnements et aussi ses craintes. Agrémenté de plusieurs trucs et conseils avisés et d'illustrations réalisées par des enfants, cet ouvrage de vulgarisation est conçu expressément pour plaire aux jeunes et pour les aider à mieux vivre ou à mieux comprendre la différence.
DESLAURIERS S.
Midi trente Editions
40p.
18,01€
ISBN : 978-2-923827-28-5Auteur : DESLAURIERS S.
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Financement des formations
- Le 19/08/2014
Demandeurs d'emploi : comment financer votre formation ?
Les demandeurs d'emploi ne bénéficient pas tout à fait des mêmes possibilités de financement que les salariés concernant la formation. Des dispositifs spécifiques leur sont dédiés.
A chaque public son financeur
Pôle Emploi peut financer les formations des demandeurs d'emploi inscrits et indemnisés au titre de l'assurance chômage (l'ARE). Le service prend également en charge les frais annexes (transports, repas...).
C'est le Conseil Général qui finance les formations des chômeurs non indemnisés par l'assurance chômage. L'Agefiph finance quant à elle la formation des travailleurs handicapés. Les actions de formation des jeunes de moins de 25 ans sont financées par le Conseil Régional via les Missions Locales.
Dans certains cas particuliers, une demande de prise en charge peut être faite auprès de la Mairie, du Conseil Général, de la CAF (la Caisse d'allocations familiale) qui peut attribuer une Aide Personnalisée de Retour à l'Emploi (APRE), de la Caisse de Retraite (notamment cadres), de la CCI - Chambre de Commerce et d'Industrie ou de la BGE (Boutique de gestion) si vous souhaitez créer votre activité.
Faire le point sur ses droits
Pour connaître vos droits à la formation, vous devez vous référer au certificat de travail fourni par votre dernier employeur, sur lequel figure le nombre d'heures acquises et non utilisées au titre du DIF (ou CPF), le montant associé ainsi que l'Organisme Paritaire Collecteur Agréé (OPCA) dont l'entreprise relève. Tout salarié cumule 20 heures de DIF par année travaillée dans la limite d'un plafond de 120 heures. L'OPCA compte à titre indicatif 9,15€/heure disponible dans le cadre du DIF (du CPF dès 2015).
L'OPCA propose un montant forfaitaire de 9,15€/heure de formation disponible dans le cadre du DIF (du CPF dès 2015). Lorsque Pôle Emploi donne un avis favorable au projet de formation et que l'OPCA accepte de prendre en charge le financement de celle-ci, un financement complémentaire peut être accordé par Pôle emploi au titre de l'aide individuelle à la formation.
L'alternance, une solution
Choisir une formation en contrat de professionnalisation peut être une solution pour les jeunes de 16 à 25 ans révolus et les demandeurs d'emploi de 26 ans et plus inscrits à Pôle Emploi. Les frais de formation sont pris en charge par l'OPCA de l'entreprise accueillant l'alternant. Le salaire perçu ne peut être inférieur à 55% du Smic pour les bénéficiaires âgés de moins de 21 ans et à 70% du Smic pour les bénéficiaires de 21 et plus. Les plus de 26 ans ne peuvent être rémunérés en dessous de 85% du Smic.
Le CIF CDD
Pour tout contrat à durée déterminée achevé depuis moins d'un an, il est possible de bénéficier d'un Congé Individuel de Formation (CIF-CDD) d'un an maximum, sous réserve d'une ancienneté suffisante :
De 24 mois, consécutifs ou non, en qualité de salarié, quelle que soit la nature des contrats, au cours des 5 dernières années, dont 4 mois, consécutifs ou non, sous CDD, au cours des 12 derniers mois.
Il est possible de se renseigner auprès de Pôle Emploi ou de votre dernier employeur qui doit vous remettre un "bordereau individuel d'accès à la formation" (BIAF), ou du Pôle emploi. La rémunération pendant le CIF CDD est calculée en fonction de la dernière rémunération perçue.Référence : site handicapinfos